【廢死星期四 】冤案「孟」，遲來的「正」義。

Pursuit of Justice: the innocent cases from Taiwan and Vietnam.

時間：2024年9月12日（週四）19:00- 21:30

地點：濕地（台北市中山區林森北路107巷10號1樓）

主持：林欣怡（台灣廢除死刑推動聯盟執行長）

主講：羅士翔（台灣冤獄平反協會執行長）

主講：Quynh-Vi Tran（Legal Initiatives for Vietnam執行長）

活動流程：

1. 活動開場（10min）

2. 《島國殺人紀事2》放映（60min）（中文發音，沒有英文字幕）

3. Le Van Manh案紀錄片放映（5min）（越南文發音，有中文字幕）

4. 與談（40min）

5. Q&A交流時間（20-30min）

1997年12月，一樁綁票撕票案，警方以「協助偵訊」的名義約談盧正，盧正從此回不了家。盧正堅決否認涉案，卻在警方刑求逼供之下簽了認罪的自白。並火速於2000年7月遭死刑執行。

黎文孟於2023年9月遭越南政府執行死刑。他被控涉嫌性侵並殺害一位14歲女童，然而近二十年來，黎文孟不斷堅稱自己是遭嚴刑拷打下才認罪的，越南政府亦未能證明他有罪。

「這10年太苦了，不希望有人跟我們一樣。受害者很苦，受冤而亡的苦1萬倍，我弟跟你我一樣，什麼都沒做。」—盧正姊姊

「我永遠不會知道警方在我的證詞中寫下了哪些字，但一想到這些字可能是用來把我哥哥送進死牢的，我就感到痛苦，」—黎文孟妹妹

兩個國家、兩個有問題的案件，卻有著一致的結果—都遭死刑執行。到底死刑制度滿足了什麼正義？又重新製造了什麼樣的不正義？ 本次廢死星期四：冤案「孟」，遲來的「正」義（Pursuit of Justice: the innocent cases from Taiwan and Vietnam.）將於活動上播放《島國殺人紀事2》與《Le Van Manh》紀錄片，並邀請冤獄平反協會執行長羅士翔、Legal Initiatives for Vietnam執行長Quynh-Vi Tran，分別講述兩案的狀況，與死刑制度存有的共同問題。

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Time：Thu, Sep 12th, 2024, 7:00PM-9:30PM

Venue：Venue（1F., No. 10, Ln. 107, Linsen N. Rd., Zhongshan Dist., Taipei City）

Host：LIN Hsinyi, Executive Director of Taiwan Alliance to End the Death Penalty 

Speaker：Shih-Hsiang Lo, Executive Director of the Taiwan Innocence Project

Speaker：Quynh-Vi Tran, Executive Director of Legal Initiatives for Vietnam

Schedule：

1. Opening（10min）

2. 《Formosa Homicide Chronicle》 showing（60min）（Chinese pronunciation, no English subtitles）

3. Le Van Manh documentary showing（5min）（Vietnamese pronunciation with Chinese subtitles）

4. Short Talk（40min）

5. Q&A（20-30min）

In December 1997, Lu Cheng was summoned by police in Taiwan for a kidnapping and murder investigation. He denied involvement but signed a confession under torture, leading to his execution in 2000.

In Vietnam, Le Van Manh was accused of sexually assaulting and murdering a 14-year-old girl. He maintained for nearly twenty years that his confession was coerced, yet he was executed in 2023.

Two countries, two wrongful executions. We invite you to explore the cases of Le Van Manh and Lu Cheng to better understand the issues of "justice".